為響應《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025年）》的號召，發(fā)揮美育豐富精神、溫潤心靈的作用，引導學生發(fā)現(xiàn)、欣賞日常生活中的美好，學會用不同的形式表達美、創(chuàng)造美，在這萬物復蘇的春天，我校舉辦了一場別開生面的“書畫詩心繪美之旅”活動，讓學生通過書法、繪畫表達他們眼中春天的美好。

在書法場地，現(xiàn)場散發(fā)著濃郁的墨香和春意。面對著宣紙和墨汁，學生們眼中閃爍著期待和興奮的光芒。筆尖蘸取適量清水，再在墨塊上輕輕一抹，墨色便在筆尖跳躍，如同春天的旋律在空氣中流淌。隨著筆尖落下，學生們開始揮灑自如。他們的手腕或輕或重，或快或慢，在宣紙上留下了一道道優(yōu)美的軌跡。每一筆都充滿了力量和韻律，仿佛在講述著春天的故事。在書寫的過程中，學生們完全沉浸在藝術的海洋中，他們時而低頭沉思，時而揮毫潑墨，完全忘記了周圍的一切，他們的眼神專注而堅定，仿佛在與春天進行一場心靈的對話。隨著時間的推移，一幅幅精美的書法作品逐漸呈現(xiàn)在大家面前。它們或端莊秀麗，或氣勢磅礴，無不透露出學生們對春天的熱愛和敬仰之情。這些作品不僅是學生們心血的結晶，更是他們對春天美好愿景的寄托。

在繪畫場地，現(xiàn)場洋溢著濃濃的春意與創(chuàng)作熱情。在這片繪畫的海洋中，很多學生都選擇了以明亮的色彩為主調，用鮮艷的桃花、翠綠的柳樹和藍藍的天空裝點畫紙，展現(xiàn)出一派生機勃勃的春日景象，他們的筆觸流暢而輕盈，仿佛春風拂過樹梢，帶來了無盡的生機與活力。在繪畫的過程中，學生們相互交流、學習，分享自己的創(chuàng)作心得和靈感來源。他們時而低聲討論，時而相互點頭稱贊，彼此之間建立起了深厚的友誼。這種氛圍不僅讓繪畫變得更加有趣，也讓春天的美好更加深入人心。

本次活動不僅見證了學生們通過筆墨表達美好的精彩過程，更感受到了春天的美好與溫暖。每一幅作品都是一個小小的春天，表達出了學生眼中獨屬于春天的美，它們匯聚成一片生機盎然的畫卷，充滿了對生活的希望和期待。

在未來的日子里，愿所有的學生都能用筆墨描繪出更加精彩的人生華章，讓春天的氣息永遠伴隨左右。

                                                                               （撰稿人：秦澤初  審稿人：王沖）